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AMBASSADEURS EN HERBE : TOUS DERRIÈRE NOTRE ÉQUIPE EN FINALE NATIONALE A RABAT !

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Ambassadeurs en herbe : tous derrière l’équipe qui participera à la finale nationale à Rabat le 12 février !

Développé autour de véritables « tournois oratoires », le projet “Ambassadeurs en herbe” est de retour dans près de 70 pays du monde. Au Maroc, la date de la finale nationale approche. Elle aura lieu le 12 février à Rabat et une équipe de notre établissement s’y prépare activement…

Initié en 2012 par l’AEFE, “Ambassadeurs en herbe” est un concours d’éloquence qui amène des équipes de 5 élèves  – du CM2 à la seconde – à s’affronter en des joutes oratoires et débats plurilingues.

Ce tournoi qui nécessite de travailler son discours, sa posture ou encore ses émotions en public, est organisé pendant l’année scolaire, à l’échelle du pays puis de la zone, avant une grande rencontre des « ambassadeurs en herbe » à Paris au mois de mai. Il met en évidence les valeurs que promeut l’AEFE dans une logique de mise en réseau MONDE-AEFE de tous les élèves.

Dans ce cadre, notre établissement a lancé une campagne de sélection auprès des élèves durant l’hiver. En cycle 3, pas moins d’une trentaine d’élèves y ont participé, ce qui témoigne de l’engouement autour du projet que portent deux professeurs, Léna Bouabdelli et Adil El Kobri. A l’issue des sélections, deux élèves ont été retenus pour participer à la finale nationale qui va se tenir à Rabat le 12 février. Il s’agit de :

  • Fahd E. (orateur titulaire) et Aymane Z. (suppléant), tous les deux en CM2C

Du côté du cycle 4 (collège) et du lycée, les deux enseignants en charge de “recruter” les ambassadeurs – Wafaâ Elouaari (professeur d’Anglais) et Léo Schommer (professeur de philosophie) – ont sélectionné cinq élèves – et leurs deux suppléants – qui iront également à Rabat :

  • Chems ZOUDANI – oratrice
  • Oualid OUARDI – orateur
  • Yanis BOUQQALEB (suppléant)
  • Adam TAMER – animateur des débats
  • Yann BERTIN (suppléant)
  • Intissar ELMORCHID – porte-parole

En attendant l’entrée dans la compétition, tous ces élèves s’entraînent sans relâche, à raison de petits ateliers se déroulant une à plusieurs fois par semaine. Il s’agit de se familiariser à son rôle, au déroulement des épreuves ainsi qu’à la thématique retenue qui est, cette année, “les 30 ans du réseau AEFE : unité et diversité”. Si l’on en croit les organisateurs, les débats et les rencontres porteront autour du “modèle d’éducation pour former les citoyens de demain”. Les élèves profitent du temps qu’il leur reste pour s’approprier également les règles du jeu, en sachant que chaque équipe devra présenter son exposé sur un sujet imposé, en arabe, en français et en anglais. Du coup, ils enrichissent au maximum leurs connaissances sur ces sujets, à travers des recherches documentées, des lectures et des échanges d’idées avec leurs professeurs.

En cas de bonne prestation à Rabat, certains de nos élèves pourront accéder à la prochaine étape du concours qui conduira l’équipe du Maroc à Tunis, pour la finale “zone” prévue à la fin du mois de mars. Croisons les doigts !

EN CHIFFRES

Cette année, 136 établissements du réseau AEFE dans le monde participent au projet “Ambassadeurs en herbe”. Ces établissements scolaires se situent dans 111 villes et 69 pays. A l’issue des rencontres dans chaque pays, dix rencontres par “zone” géographique sont prévues avant la grande finale qui réunira au mois de mai les dix meilleures équipes au siège de l’Unesco, à Paris.

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